宝宝入园半年还不适应总是哭?父母要特别警惕这一点

宝宝入园半年还不适应总是哭?父母要特别警惕这一点

01

前几天带女儿出去,路上碰上一个阿婆牵着一个小男孩的手。女儿隔老远就喊了一个名字,我忙问:“是你幼儿园里认识的小朋友吗?”女儿一边点头一边朝对方挥了挥手。

那个小男孩明显也看到了我们,只见他下意识地往阿婆身边靠,一声不吭地抓住她的衣角,眼神里流露出稍许紧张和不安。

阿婆也注意到了,一边甩开他一边喝斥道:“你怕什么呀!你看妹妹多乖!哪像你,成天畏畏缩缩的,没出息!”

我们走上前,女儿很自觉地喊了声:“奶奶!”

阿婆连忙又推了推小男孩,示意他喊人,他还是没吭声。阿婆尴尬地对我笑了笑:“不好意思啊,我孙子胆小,不喜欢叫人。”

“没关系的。”我微笑着回应,想起来这个小男孩我有印象。

六一儿童节,我去女儿的班上帮忙化妆,就见过他一次。那天,大部分小朋友都乖乖地坐在老师安排的位置上看着动画片打发时间,只有他和另外一位小朋友不肯过去。

当时他还在哽咽,眼泪鼻涕流了满脸。几位老师正忙得很,只给他递了几张纸巾。看我有些惊讶,班主任轻声说:“他每天都是这样的,让他独自呆着吧,最后再帮他化。”

两人已经走远了,我忍不住好奇,问了一下女儿:“你平时有和刚刚那个小朋友玩吗?”

女儿想了想,摇摇头:“没有。”接着又补上一句:“他不喜欢别的小朋友跟他玩。”

听到这里,我有些难受。

宝宝入园半年还不适应总是哭?父母要特别警惕这一点

这个小男孩的种种表现,跟我儿子小时候很像。

一看,就知道是安全感不足的孩子。

02

缺乏安全感的孩子在早期一般都有这样一些特征:

1. 性格内向,胆小畏生,语言表达能力也不太好;

2. 爱哭鼻子,对抚养者非常依恋又粘人:

3. 在陌生的环境很拘束,喜欢独自呆着,别人靠近他,会有主动攻击的行为;

4. 严重一些的还会有些神经质和自虐行为。

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所以,像我女儿班上那位小朋友,入园已经半年了,还不适应幼儿园的生活,整天哭哭啼啼,不喜欢跟人交流,他的父母一定要特别引起注意才行。

因为安全感是决定心理健康的一个重要因素,幼年时期的安全感缺失,会对他的性格人生产生深远的影响。

人本主义的心理学家马斯洛在安全感领域做过大量科学细致的调查,他发现:

缺乏安全感的人,往往会感觉到自己在群体中是孤独的、被遗忘的、受冷落的;对他人抱着不信任、嫉妒或仇恨的态度;把人性想成恶的、坏的、自私的、危险的;有悲观倾向、强迫性内省倾向、自我谴责倾向甚至自杀倾向。

而且他们还会不停息地为更安全而努力,表现出各种神经质倾向、自卫倾向、自卑、自私自利等心理问题。

如果等到孩子性格定型,无法扭转的境地,父母悔之晚矣。

03

其实,帮孩子建立安全感最好的时期,应该是在孩子0~3岁这个阶段。

父母的精心喂养、细心照顾、耐心教导,就是培养孩子安全感的良好方式。

但遗憾的是,很多家庭由于各种原因,在孩子0~3岁的时候,会出现更换抚养人的情况。

有的是先由爸爸妈妈抚养,然后交到爷爷奶奶手上,偶尔还会送到外公外婆那带一阵。或者是把孩子交给保姆抚养,却频繁更换人员。

这种更换抚养人的情况,就会严重影响孩子安全感的建立。

不要认为孩子还小,不认生,一颗糖就可以把他哄走。事实上,孩子对于最亲近的抚养人是有着极为深重的依恋思想的。一旦这个原本感觉最亲近的人离开了自己,就会让孩子产生被遗弃的心理,从而对后面的人和事都产生担忧和恐惧。

如果这种“被遗弃”的感觉一次又一次的发生,孩子的安全感就会严重缺失,从而形成孤独敏感的性格。

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另一种情况是,虽然一直是同一个抚养人照顾自己,但如果抚养人对孩子不够宽容和忍耐,动辄对呵斥和打骂,同时对孩子提出的要求没有给予及时回应,也会让孩子担心自己总是不能让大人满足,而且也得不到自己想要的东西,最后变得越来越没有安全感。

我的儿子,就是在一岁两个月的时候和我分开,由爷爷奶奶抚养。后来我才明白,这段经历也是导致他安全感不足的根本原因。

也能推断出,最开始那位小男孩应该也是由奶奶抚养,并且奶奶对他的行为也是不耐烦的。这恐怕也是导致他安全感缺失,一直不适合幼儿园生活的主要原因吧。

04

这并不是个别现象。

像我列举的一些安全感缺失的典型特征,在很多小朋友身上都能感觉得到。

那么我们现在还可以做些什么,来弥补孩子的安全感呢?

我根据自己这几年对孩子的培养,总结出了一些方法,也许可以供大家参考:

1)多给予孩子爱、陪伴和关怀。

父母的爱本身就是治愈孩子心灵创口的良药。我们一定要学会向孩子表达爱、传递爱,并让他感受到爱。

多留些时间来陪伴孩子,给予孩子无微不至的关怀,孩子慢慢便会重新建立于父母之间的情感链接。

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2)鼓励和帮助孩子走出自己的世界,多与人交往,玩耍。

父母要多带孩子参加团体活动,引导他多和同龄的小朋友交往。

可以用一些新奇的玩具或小礼物来吸引其他小孩的目光,当孩子身边的朋友越来越多,他的性格自然就会更加开朗活泼,也越来越喜欢别人,信任别人。

3)对于长辈不正确的教育方式要予以制止或回避。

如果是爷爷奶奶或外公外婆留在孩子身边,但平时的言行和教育方法不利于孩子成长时,父母要及时予以劝阻。

孩子越小,越容易模仿大人,受到家中亲人的影响,父母也要特别注意。

一个安全感充足的孩子,不但能迅速融入团体和社会,也会是一个温暖和热情的人。

他常常感觉不自己被喜欢、被需要,将世界和人生理解为友爱、仁慈、宽容,能自我接纳,有正确的自我评估,关心他人,乐于奉献。

从此刻起,让我们为塑造一个安全感强的孩子而努力吧。

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